at “letlæste” tekster ikke altid er så lette

det er klart

Fyns Stiftstidende

er det ikke en søvnig lille landsby

Alfons vil lege videre med katten Pusser

Håndbog i scenariedidaktik Jørgen Stamp at “letlæste” tekster ikke altidP plejehjemmet sprger skoleelever mennesker med demens om deres dagligdag. I fdevarelaboratoriet forsger de at f hold p enzymerne i en kemisk proces, mens andre laver opslag for den lokale optiker p sociale medier. Det lyder ikke umiddelbart som undervisning i den danske grundskole, men det er netop, hvad det er langt fra udenadslre og terperi, men tt p en moderne verdens komplekse krav. Hndbog i scenariedidaktik giver en grundig introduktion til,