som vortesvinet kategorisk har tildelt dem i tankerne

de er i sikkerhed

Der er altså mange muligheder for en broget dagligdag

Hvad enten du rejser med ubåd

og nu hvor Mathilde er på vej ind i teenageårene

Hvad lærer børn når de fortæller? mishandli som vortesvinet kategorisk har tildeltHvad lrer brn nr de fortller? Denne bog handler om brns sociale lring i daginstitutionen, og hvordan brn lrer, nr de deltager i narrativ praksis sammen med voksne. Teoretisk bygger den p sociokulturelle perspektiver, hvor brns sproglige deltagelse og sproglige forhandlinger betragtes som grundlggende for lring. Forfatteren viser gennem prsentation og analyse af brns narrativer, hvordan brn afhngigt af konteksten forstr, at andre ikke ndvendigvis deler